Коллективом кафедры социологии и Центра социологических исследований опубликована коллективная монография "Дискуссии об образовании. Опыт социологических исследований – Discussions on education. Experience of sociological researches". В коллективной монографии «Дискуссии об образовании. Опыт социологических исследований» представлены результаты серии социологических исследований, направленных на обобщение анализ реализации принципов Болонского процесса в Казахстане, ... Читать дальше »

В издательстве университета вышла в свет новая книга  известного казахстанского журналиста, историка - Ахметовой Л.С. "Я снова вглядываюсь в лица". Книга написана в редком для сегодняшнего дня жанре - мемуаров, и рассказывает об истории университета в лицах и судьбах. Книга будет интересна разным поколения - и тем, кто только сейчас свою профессиональную жизнь, и тем кто был участниками и свидетелями бурных перемен и будничных проблем.
Очень часто мы отмечаем вехи изменений - открытие, внедрение, вступление, ратификацию и многое другое, но  крайне редко имеем возможность увидеть личностный контекст наших достижений. Эта книга - уникальная возможность прожить важные моменты истории Университета - понять и почувствовать их личностный, экзистенциальный смысл.

ДОБАВИЛ: Веревкин А.В.

КОРПОРАТИВНЫЕ ПРОЕКТЫ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЦЕНТРА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИНЖИНИРИНГА КАЗНУ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ

Веревкин А.В., КазНУ им. аль-Фараби, доцент, к.социол.н.

В настоящее время одно из активно функционирующих исследовательских подразделений КазНУ им. аль-Фар ... Читать дальше »

Сборник научных трудов "PR и СМИ в Казахстане". Вып. 14

Лифанова Т.Ю. КазНУ им. аль-Фараби, доцент, к.филос.н.

Опубликован очередной выпуск научного издания КазНУ им. аль-Фараби - "PR и СМИ в Казахстане" - перейти на сайт КазНУ им. аль-Фараби
Сборник научных трудов посвящен юбилею ЮНЕСКО в Казахстане, содержит материалы, посвященные ЮНЕСКО и Целям устойчивого развития, новым вызовам времени в PR и СМИ, проблемам и перспективам гуманитарных наук. Сборник предназначен для журналистов, работников пресс-служб, студентов и магистрантов специальностей «Журналистика», «Связь с общественностью», «Издательское дело», других гуманитарных ... Читать дальше »

Опубликована вторая часть социологического ежегодника КазНУ им. аль-Фараби. Научная монография "Социологический ежегодник - 2017"(2): Образование в социологическом измерении направлена на обобщение и анализ реализации принципов Болонского процесса, на интегрированное осмысление образовательных практик в Казахстане. В монографии представлен краткий теоретический обзор и результаты социологических исследований, проведенных Центром социологического исследования и социального инжиниринга Казахского национального университета им. аль-Фараби по вопросам оценки современной социальной ситуации в казахстанской системы высшего образования; изучения основных критериев сопряженности образовательных программ в вузах Казахстана; разработки индикаторов внутривузовской системы качества высшего образования через оценку рейтинговой деятельности ППС и учебных достижений студентов на примере ... Читать дальше »

В издательстве «Қазақ университеті» вышла монография  "Социологический ежегодник - 2017": Конкурентоспособность в образовании. В научном издании представлен краткий теоретический обзор и результаты социологических исследований, проведенных Центром социологического исследования и социального инжиниринга Казахского национального университета им. аль-Фараби по вопросам обеспечения конкурентоспособности выпускников казахстанских вузов на профессиональном рынке труда. Читатели могут познакомиться с количественным анализом мнений экспертов-работодателей, профессорско-преподавательского состава университета и студенческой молодежи по самым актуальным проблемам современного общества, подробно описаны организационные процедуры исследования: программа и инструментарий опросов, изложены основные выводы и заключения проведенного исследован ... Читать дальше »

ЦСИиСИ КазНУ им. аль-Фараби по заказу РГП на ПХВ "Центр Болонского процесса и академической мобильности" Министерства образования и науки Республики Казахстан подготовлен Аналитический доклад по итогам комплексного социологического исследования  реализации принципов Болонского процесса в казахстанских вузах.

Реализация основных приоритетов Болонского процесса в настоящее время определила базовые тенде ... Читать дальше »